Na sessão da Câmara Municipal o que vimos foi uma tropa de choque composta por vereadores (com “v” minúsculo) votando um projeto de lei que tira dos Professores o direito de receber, de imediato, o valor referente às chamadas sobras do FUNDEB. Os edis, que tanto têm desrespeitado esta população, comportam-se como verdadeiros mercenários transformando o mandato outorgado pelo povo em instrumento de negociata, visando seus interesses individuais. Nesta direção, lembremos apenas dos últimos fatos políticos daquela casa: a eleição da sua Presidência e o retorno do filho pródigo. Em ambos ficou patente o interesse meramente individual e familiar. Como todo mercenário, servem àqueles que podem mais e pode mais quem paga mais.
Na TV, que é pública e paga com o dinheiro da comunidade, o “jornalista” que é muito bem pago com o dinheiro público, que outrora apoiava os movimentos de Professores (com “P” maiúsculo) na Gestão anterior, usa de sua capacidade, para tentar denegrir a categoria, buscando colocar a população (pais e alunos) contra os seus educadores. Este pelo seu histórico de lados defendidos, também não tem nenhum compromisso com a população e muito menos com a educação. Quando a mina não produzir mais ouro, muda de cidade ou de lado ou de ideologia e continuará com o seu teatro. É sua profissão. Vende um produto de marketing e leva quem paga mais.
Numa escala menor e que merecem maior repúdio, temos ex-líderes do movimento, que defendiam fervorosamente os mesmos direitos hoje reprimidos, usando de blogs, programas de rádios e de toda oportunidade que lhes é dada, para desqualificar o movimento e seus líderes que outrora caminhavam lado a lado na luta. Como diz Frei Beto, estão sofrendo da síndrome do situacionismo. Amanhã retornarão às mesmas fileiras?
Há também pessoas, influenciadas pelo poder da mídia, que acreditam que a educação não vai bem porque Professores paralisam suas atividades por 03 dias ou mais, se necessário, para defender a própria educação. Coitado de nossas crianças - dizem eles - estão prejudicadas.
De fato, nossas crianças, nossos jovens e gerações inteiras estão prejudicadas, porque ao longo do tempo os gestores têm usado os milhões que chegam ao município para enriquecimento próprio. Nossas crianças estão prejudicadas e continuarão prejudicadas se a comunidade continuar com este olhar contemplativo, passivo e tolerante com estes artistas que permeiam a política codoense e impregnam com o fedor da desonestidade e da falta de compromisso as instituições públicas. Nossas crianças estarão eternamente prejudicadas se eu e você não tivermos a coragem de dizer que há outras alternativas e que podemos reagir a esses desmandos, mesmo enfrentando os poderosos que se apoderam do poder do Estado, não para servir ao povo, mas para oprimi-los e para subtrair as suas oportunidades.
Se você não concorda comigo, não tem problema. Você não precisa concordar, apenas sinta-se indignado pela situação da nossa educação e mexa-se. Não me diga também que o problema é histórico. Até quando continuaremos com esta desculpa de que o problema é histórico. Quando, então, diremos: a nossa educação é de qualidade porque historicamente tivemos gestores honestos, competentes e compromissados como o município.
Como posso me calar se em 13 anos a educação de Codó recebeu só do governo federal quase R$ 255.000.000,00 (duzentos e cinqüenta e cinco milhões de reais) e a escola da Cordilheia, Limoeiro, Mancal e de centenas de outros povoados do município continuam de taipa, sem água, sem banheiro, sem carteiras, sem quadro de giz, sem porta ou janela, sem alimentação escolar e até sem Professores.
Como disse a Professora Amanda Gurgel: querem que os Professores resolva a educação com um giz e um quadro. Não sabe a digna Professora que em Codó há escolas que não tem giz e nem quadro.
O desejo deste e de outros governos e que fiquemos em casa, quietos, omissos e sem reinvindicar aquilo que é certo, justo e honesto. Felizmente muitos Professores foram libertados pela educação e são verdadeiramente livres para defender a cidade da opressão de péssimos gestores.
EDUCAÇÃO É DIREITO DE TODOS E DEVER DOS GOVERNOS.
O desejo deste e de outros governos e que fiquemos em casa, quietos, omissos e sem reinvindicar aquilo que é certo, justo e honesto. Felizmente muitos Professores foram libertados pela educação e são verdadeiramente livres para defender a cidade da opressão de péssimos gestores.
EDUCAÇÃO É DIREITO DE TODOS E DEVER DOS GOVERNOS.
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